Abordagem necessária sobre design didático para disciplinas online na enfermagem: análise reflexiva
Rev. enferm. UFPE on line; 8 (1), 2014
Objetivo: analisar a importância do Design didático para uma disciplina online na enfermagem. Método:
estudo teórico de análise reflexiva sobre a importância do Design didático para uma disciplina online na
enfermagem e suas estratégias de ensino com vistas à proposição de um ensino interativo...
